Sistema de Informações sobre Recursos Hídricos do Estado de Santa Catarina

Entre as atividades mais importantes promovidas pelo Comitê de Gerenciamento das Bacias Hidrográficas dos Rios Tijucas e Biguaçu, e bacias contíguas nestes 16 anos de luta em favor da vida, em defesa da água de qualidade e em quantidade para a população de nossa bacia está o envolvimento da comunidade escolar. Na 7ª edição do concurso de redação, e 6ª edição do concurso de desenho denominado “O Rio que temos”, foram 70 redações inscritas, e 147 desenhos. E saíram os vencedores!

Para a 6ª edição do concurso de desenho foram classificados: Em primeiro lugar, o estudante Vitor Hugo Queiroz de Souza, do 5º ano da E.B.M Manoel Eduardo Mafra, escola do município de Bombinhas, e sob a orientação da professora Ana Cristina Hartmann. O segundo lugar também foi para Bombinhas, mas para E.B.M. Pequeno Príncipe, o aluno Davi Sodré Teixeira, também do 5º ano, e sob a orientação da professora Melise Z.C. Kapp. O terceiro lugar é representado pela aluna Raquel Ocker Sagás, do 5º ano da E.E.B.M. Maria Amália Cardoso, do município gancheiro de Governador Celso Ramos, sob a orientação da professora Renata Natália Correia.

A 7ª edição do concurso de redação, neste ano, contou um número menor de participantes em relação ao ano de 2016, mas manteve o propósito de identificar talentos na região hidrográfica, bem como entender como o meio ambiente pode ser descrito por meio do texto escrito em forma de redação. É uma forma de auxiliar os alunos do ensino fundamental na prática da escrita. Os dois primeiros lugares foram para a E.M.E.B. João Bayer Sobrinho, com trabalhos coordenados pelas professoras Fernanda Piazza e Rosiane Melo Cordeiro, do município de Nova Trento. Respectivamente, as alunas Flavia Regina Wilcke, do 7º ano; e Mikaellem Krucinski, do 9º ano representam os neotrentinos que mais uma vez conquistam os primeiros lugares no concurso de redação promovido pelo Comitê Tijucas-Biguaçu. O terceiro lugar tem lugar para a aluna Samira Laçola, do 9º ano da E.E.B. Prof. Araci Espíndola Dalcenter, de São João Batista, sob a coordenação da professora Maria Augusta.

Os concursos sempre contam a valorosa participação de duas comissões avaliadoras. Em desenho tivemos: a designer Ana Paula Rubini, o artista plástico e mestre pela Universidade do estado de Santa Catarina Leandro Serpa, e a doutora em Ciência da Linguagem e professora da Universidade do Sul de Santa Catarina (Unisul), Nadia Maffi Neckel. Já a comissão do concurso de redação contou com: os jornalistas Karina Duarte Peixoto Silva e William Wollinger Brenuvida, mestrando em Ciência da Linguagem pela Unisul; e pelo professor de Letras português/espanhol pela Universidade Federal de Santa Catarina, e coordenador do Ensino Médio do Senai de Tijucas-SC, Roberto Vasquez.

Em breve, o Comitê Tijucas-Biguaçu vai visitar os municípios conferindo aos alunos, professores e escolas premiação pela participação em mais uma edição dos concursos de redação e desenho. As premiações contam o auxílio de empresas e associações com cadeira no Comitê Tijucas-Biguaçu.

Por William Wollinger Brenuvida, jornalista.

Foram prorrogadas as datas do concurso de redação e desenho do Comitê Tijucas-Biguaçu. Você professor, professora, diretor, diretora das escolas de nossa bacia hidrográfica ainda podem trabalhar temas relacionados ao meio ambiente, ecologia e sustentabilidade para compor trabalhos como o tema: “O Rio que temos”.

As redações e desenhos podem ser entregues, na sede do comitê em Tijucas ou enviadas pelos correios até o dia 26 de maio. Os editais estão disponíveis no site do Águas.SC no seguinte endereço: http://www.aguas.sc.gov.br/deliberacoes-tijucas/editais-tijucas

Todos os anos, o Comitê Tijucas-Biguaçu promove concursos de redação e desenho, além de uma maratona fotográfica para lembrar da importância da água, e da mobilização socioambiental da comunidade escolar. A iniciativa é acompanhada de palestras, debates e visitas técnicas aos rios de nossa bacia hidrográfica, em 14 municípios, compondo um mosaico multiétnico e multicultural.
Não perca essa oportunidade!

Mais informações:
Avenida Hercílio Luz, 400, Centro, Tijucas – CEP 88.200-000 – (48) 3263-6563
O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo. – O endereço de e-mail address está sendo protegido de spambots. Você precisa ativar o JavaScript enabled para vê-lo. - www.aguas.sc.gov.br/comite-tijucas

Todos os anos, em comemoração ao Dia Mundial da Água, o Comitê de Gerenciamento das Bacias Hidrográficas dos Rios Tijucas e Biguaçu, e bacias contíguas realiza dois concursos e uma maratona. Os concursos de desenho, na 6ª edição; e de redação, na 7ª edição, brinda a realização da 4ª edição da Maratona Fotográfica. A cada ano, os temas são desafios aos alunos e professores da comunidade escolar da bacia, bem como ao olhar atento e sensível de fotógrafos com ou sem experiência na arte e técnica de registrar belas paisagens e momentos históricos de nossa região que compreende 14 municípios, e mais de 8 mil quilômetros de rios, lagos e lagoas, e as baías de Tijucas, de São Miguel, e de Porto Belo. Neste ano de 2017, o tema para os concursos e maratona fotográfica é: “O Rio que temos”.

Acesse o edital do concurso de desenho: http://www.aguas.sc.gov.br/jsmallfib_top/Comite%20Tijucas/Legislacoes/Comite/editais/Edital_concurso_desenho_2017.pdf

Acesse o edital do concurso de redação: http://www.aguas.sc.gov.br/jsmallfib_top/Comite%20Tijucas/Legislacoes/Comite/editais/Edital_concurso_redacao_2017.pdf

A partir de 2016, a Bacia Hidrográfica do Rio Biguaçu passou a compor o mosaico multicultural, multiétnico e com recortes diversos da fauna e da flora da região que compreende a Bacia Hidrográfica do Rio Tijucas, e demais bacias contíguas. O comitê passou a ser conhecido por Comitê Tijucas-Biguaçu. Este aspecto foi muito importante para entender um sentimento que toma conta de cada um de nós: o sentimento de pertença ou pertencimento. 

Antes de pertencermos a rua, bairro ou cidade, nós partilhamos do rio que corta nossa comunidade, partilhamos da água que nos dá a vida. O rio principal ou afluente do rio principal que passa por nosso bairro ou comunidade, região ou cidade possui características. E é a partir desse sentimento de pertença que nós queremos fazer uma escuta toda especial aos alunos e professores da comunidade escolar de nossas bacias hidrográficas.

Os alunos do 1º ao 5º ano de nossa comunidade escolar participarão com desenhos livres, mas que devem buscar uma referência a esse sentimento de pertencimento. Os alunos do 5º ao 9º ano é que vão se dedicar ao texto dissertativo que chamamos aqui de redação, que é livre priorizando a criatividade, mas que vai buscar interpretar-descrever esse sentimento de pertença. Qual percurso seguir?

Aqui, também, vale para quem vai fotografar nossa bacia hidrográfica. Procurem, alunos e fotógrafos, conhecer o rio de sua localidade. Não importa que este rio esteja canalizado, ele tem uma história. Este rio deve ter um ou mais nomes. Este rio pode ter uma importância econômica para sua localidade no passado ou nos dias de hoje. Este rio pode ter espécies da fauna e flora. Procure dizer no texto, seja ele o desenho, a redação ou a fotografia, quais são estas espécies, e qual a importância dessas espécies para a vida do rio, e para a vida da localidade, do bairro, da cidade.

Professores. Vocês podem utilizar recursos audiovisuais, visitas de campo, e até mesmo estabelecer um contato com as pessoas mais velhas de sua localidade para que estes relatos deem corpo e vida às narrativas de seus alunos. Este sentimento de pertença está presente em toda comunidade, ainda que esteja apagado, adormecido.

O teólogo e escritor Leonardo Boff disse certa vez: "a mística é manter os olhos abertos sobre a realidade e as mãos operosas para transformar". Assim, mãos à obra! Os editais estão publicados em nossos veículos de informação. Confira. Divulgue. Participe.

Equipe Comitê Tijucas Biguaçu

O RIO QUE TEMOS

Todos os anos, em comemoração ao Dia Mundial da Água, o Comitê de Gerenciamento das Bacias Hidrográficas dos Rios Tijucas e Biguaçu, e bacias contíguas realiza dois concursos e uma maratona. Os concursos de desenho, na 6ª edição; e de redação, na 7ª edição, brinda a realização da 4ª edição da Maratona Fotográfica. A cada ano, os temas são desafios aos alunos e professores da comunidade escolar da bacia, bem como ao olhar atento e sensível de fotógrafos com ou sem experiência na arte e técnica de registrar belas paisagens e momentos históricos de nossa região que compreende 14 municípios, e mais de 8 mil quilômetros de rios, lagos e lagoas, e as baías de Tijucas, de São Miguel, e de Porto Belo. Neste ano de 2017, o tema para os concursos e maratona fotográfica é: “O Rio que temos”.

Acesse o edital do concurso de desenho: http://www.aguas.sc.gov.br/jsmallfib_top/Comite%20Tijucas/Legislacoes/Comite/editais/Edital_concurso_desenho_2017.pdf

Acesse o edital do concurso de redação: http://www.aguas.sc.gov.br/jsmallfib_top/Comite%20Tijucas/Legislacoes/Comite/editais/Edital_concurso_redacao_2017.pdf

A partir de 2016, a Bacia Hidrográfica do Rio Biguaçu passou a compor o mosaico multicultural, multiétnico e com recortes diversos da fauna e da flora da região que compreende a Bacia Hidrográfica do Rio Tijucas, e demais bacias contíguas. O comitê passou a ser conhecido por Comitê Tijucas-Biguaçu. Este aspecto foi muito importante para entender um sentimento que toma conta de cada um de nós: o sentimento de pertença ou pertencimento.

Antes de pertencermos a rua, bairro ou cidade, nós partilhamos do rio que corta nossa comunidade, partilhamos da água que nos dá a vida. O rio principal ou afluente do rio principal que passa por nosso bairro ou comunidade, região ou cidade possui características. E é a partir desse sentimento de pertença que nós queremos fazer uma escuta toda especial aos alunos e professores da comunidade escolar de nossas bacias hidrográficas.

Os alunos do 1º ao 5º ano de nossa comunidade escolar participarão com desenhos livres, mas que devem buscar uma referência a esse sentimento de pertencimento. Os alunos do 5º ao 9º ano é que vão se dedicar ao texto dissertativo que chamamos aqui de redação, que é livre priorizando a criatividade, mas que vai buscar interpretar-descrever esse sentimento de pertença. Qual percurso seguir?

Aqui, também, vale para quem vai fotografar nossa bacia hidrográfica. Procurem, alunos e fotógrafos, conhecer o rio de sua localidade. Não importa que este rio esteja canalizado, ele tem uma história. Este rio deve ter um ou mais nomes. Este rio pode ter uma importância econômica para sua localidade no passado ou nos dias de hoje. Este rio pode ter espécies da fauna e flora. Procure dizer no texto, seja ele o desenho, a redação ou a fotografia, quais são estas espécies, e qual a importância dessas espécies para a vida do rio, e para a vida da localidade, do bairro, da cidade.

Professores. Vocês podem utilizar recursos audiovisuais, visitas de campo, e até mesmo estabelecer um contato com as pessoas mais velhas de sua localidade para que estes relatos deem corpo e vida às narrativas de seus alunos. Este sentimento de pertença está presente em toda comunidade, ainda que esteja apagado, adormecido.

O teólogo e escritor Leonardo Boff disse certa vez: "a mística é manter os olhos abertos sobre a realidade e as mãos operosas para transformar". Assim, mãos à obra! Os editais estão publicados em nossos veículos de informação. Confira. Divulgue. Participe.

Equipe Comitê Tijucas Biguaçu

O Comitê de Gerenciamento da Bacia Hidrográfica do Rio Cubatão realizou durante o mês de Abril um concurso de redação juntamente com a Secretária de Educação do Município - SME de Palhoça. 

Desde o mês de março de 2016 o Comitê esteve discutindo com a SME, e o tema que foi aprovado na Reunião Ordinária da Comissão Consultiva para este concurso de redação "Você conhece a Bacia Hidrográfica do Rio Cubatão?", foi trabalhado pelos alunos durante o mês de abril.

No dia 7 de junho foi realizada a premiação para as três melhores redações neste concurso. O evento foi realizado no Gabinete do Prefeito de Palhoça e contou com a presença da Sra. Shirlei Nobre Scharf (Secretária de Educação do Município), o Sr. Nilson João Espíndola (Vice-Prefeito do Município de Palhoça), a Sra. Sandra Eliane Michel (Presidente do Comitê Cubatão), Sr. Rafael Pasin (Consultor Técnico do Programa SC Rural), Sra. Annabele de Paiva da SME, Professores e técnicos da SME, e os pais e alunos vencedores neste concurso. 

Como premiação foram distribuídos entre o primeiro, segundo e terceiro colocado um valor total de R$300,00 a serem retirados em livros na loja Portal Livraria em Caldas da Imperatriz, e o Hotel Caldas disponibilizou um "day use" para o primeiro colocado e mais um acompanhante. 

Nós do Comitê Cubatão entendemos que movimentar este tipo de ação nos municípios da Bacia Hidrográfica, conseguiremos sensibilizar ainda mais a comunidade e está nova geração para a importância me mantê-la preservada de modo a garantir este importante recurso para a região da Grande Florianópolis.